编者按：2000年3月，经国家教育部和自治区政府批准，玉林师专、玉林教育学院、广西电大玉林分校、玉林高等职业学院三校四方合并成立米博体育（中国）有限公司。七年来，这座座落在桂东南玉林市的学院，克服了起点低、基础差的困难，努力探索在远离中心城市的地方办优质教育的路子，已经成为立足桂东南，服务全广西，以义务教育阶段的教师教育为特色，在区内有较高水平的教学型普通高等米博体育（中国）有限公司。目前，米博体育（中国）有限公司已覆盖人口1000万，支撑了桂东南基础教育的师资。据统计，仅桂平市就有玉林师院的毕业生5000人， 在博白县，每5名老师中就有1名是玉林师院毕业的。

    米博体育（中国）有限公司的发展历程，是广西高等教育发展的一个缩影。探讨米博体育（中国）有限公司的发展之路，可以为广西高等教育的发展提供极为宝贵的经验和思路。 为此，记者专访了该院院长刘力教授。

记者 文萍

    记者：米博体育（中国）有限公司地处桂东南，既不占有教育资源优势，也没有地域优势，如何在远离中心城市的情况下办人民满意的高等教育，你们的思路是什么？

    刘力：我们就是紧紧抓住提高教学质量这个中心，发掘特色资源，以培养创新型人才、办好让人民满意的教育为宗旨，通过整合学科专业设置，优化人才培养方案，规范教学管理，提高师资水平和办学质量，从而走出了一条具有地方特色的办学之路，实现了跨越式发展。

    记者：我们知道，米博体育（中国）有限公司是由几所中专和大专院校合并后成立的，起点较低，基础条件较差，7年来，玉林师院是如何在这个低起点上实现跨越式发展，达到现在的规范和水平的？

    刘力：2000年3月，经国家教育部和自治区政府批准，玉林师专、玉林教育学院、广西电大玉林分校、玉林高等职业学院三校四方合并成立米博体育（中国）有限公司，从此结束了桂东南地区没有本科院校的历史。

    合并初期，玉林师院占地面积仅有500多亩，只有4个传统的师范本科专业招生，在校生仅3900人，而且大多为专科生。

    在高等教育大众化的背景下，学院领导审时度势，抢抓机遇，以发展为第一要务，注重规模与结构协调发展。目前，校园面积已扩展为1800多亩，共有东、西、南3个校区，

连续以每年新开设4至5个本科专业的速度发展，目前已有各类本科专业34个，其中师范类专业16个，非师范类专业18个，学院由单一的师范院校发展成为一所含师范教育、非师范教育、高等职业技术教育、成人高等教育、广播电视大学教育等多种形式，涵盖文、理、工、法、经、管、历史、艺术、教育等学科门类的院校，形成了师范类与非师范类专业并重的发展格局。学院面向全国23个省（市、区）招生，在校生人数已突破万人大关。

    在办学规模取得跨越式发展的同时，我们不断加大教学投入，改善办学条件。投入3100万元建设规模宏大的化学、生物、物理实验大楼，使实验大楼增加到5幢。投入1000多万元专项经费，新增6套语言实验室设施，新增53套多媒体教学设备，现共有85套多媒体教学设备。投入巨资建设3个校区联网的校园宽带互联网，建成拥有全广西高校中最好的教学科研宽带网络。为适应教学和科研日益增长的信息需求，学院已建成"数字图书馆"，3个校区馆、系、处、所、室及学生宿舍现有的几千台计算机连通校园互联网络，可为广大师生提供无时空限制的电子阅览服务。

    记者：您的对比介绍，已经为我们清楚地描画出了学院发展的轨迹，这是实实在在的、直观可视的表像。事物的发展还有内在的、深层次的东西，即你们的教育发展思路是什么？又走过了怎样的发展历程呢？

    刘力：你的这个问题提得非常好！我认为，玉林师院发展的7年，最大的财富就是我们的教育发展思路，围绕"在远离中心的城市的地方办优质教育、办人民满意的高等教育"，我们主要做了以下几方面的工作：

    一是在全校进行教育思想观念的大讨论，使之适应本科教育的要求，教学观念从专科教学转变到本科教学上来，提高教育水平和质量。

    二是重视教学工作，确立教学工作的中心地位。学院每两年召开一次教学工作大会，已分别在2002年、20004年、2006年召开了三次，每一次大会都根据强化教育思想观念

的改革、全面提高教育教学质量，讨论和提出阶段性的目标要求。

    三是进行教学改革。我们提出建设网络环境、语言学习环境、现代化教学手段环境等三个教学环境。根据实际情况，我们没有花大钱去买大、重、笨、高、精、尖的设备，而是配备相应的设备，自主研发多媒体课件。目前全校80%以上中青年教师都可以应用多媒体教学，教师立项制作教学课件180多个已在网上运行，《音响技术》网络课件还荣获2006年全国多媒体课件大赛理科第一名一等奖和2005年第五届全区高等教育教学软件大赛特等奖，《英国文学》荣获2006年全国多媒体课件大赛文科第一名一等奖。

    此外，近3年来，在全国及自治区各类大学生科技创新竞赛中，玉林师院共有308人获得全国奖481人获得自治区级奖。其中，在"高教社杯"全国大学生数学建模比赛中，获得全国一等奖1项，二等奖2项，广西赛区一等奖3项，二等奖8项，三等奖12项；在全国大学生电子设计大赛中，获全国成功参赛奖3项，广西赛区本科组二等奖2项；在广西高校化学实验技能、化学化工类论文及设计比赛中获一等奖 1项，二等奖7项，三等奖11项；在全国大学生英语竞赛中，获A级特等奖2项，一等奖24项，二等奖44项；B类特等奖2项，二等奖9项，三等奖38项。

    在"三个环境"建设方面，学院投入1345万元建设校园网络，使东、西、南三个校区光纤高速互联，千兆到楼栋、百兆到桌面，出口带宽高达千兆。全院有多媒体教室112套10138个座位，有语言实验室12套795个座位。

    四是提高师资水平和管理水平。人才培养通过外引内培两种方式，一方面，校领导带队到区外引进人才，目前为止，已引进高学历高职称人才163人。另一方面，自力更生培养自有人才，每年投入200多万元资助青年教师读博读硕、国内外进修培训，提高师资队伍整体水平。全院现有博士11人，在读委培博士31人，硕士生282人。2006年晋升教授9人、副教授29人，其它系列副高职称8人，全院申请副高以上职称人员66人，通过率

达69.7% 。学院还专门召开了人才工作会议，提出新办地方本科院校实施人才强校的探索与战略。

    在学生培养方面，学院提出，高等教育应满足学生的三种倾向：即学术倾向、职业倾向和兴趣倾向。满足学生的学术倾向，就是课程设置要让学生吃得饱，满足学生不断深造的要求。近年来，玉林师院全社会扩招，降分录取，生源质量不高的基础上，通过不断刺激和满足学生的学术倾向，学生考研蔚然成风，从2004年第一届本科毕业生到2007年第四届本科毕业生，共有188名学生考取了清华大学、武汉大学、华中科技大学等高校的硕士研究生。从2004年至今，先后有118人获国家奖学金，1664人获自治区政府奖学金。这些成果也使玉林师院的社会声誉大大提高。

    满足学生的职业倾向，就是强化师范技能的培养。学院围绕教学来购置设备，增加说课和评课的教学环节，使毕业生走向工作岗位就能适应教学工作要求，深受欢迎。

    满足学生的兴趣倾向，就是用学分制的选课系统来满足学生的个性化要求，允许学生跨专业选课，跨专业选修学分。此外，还根据大众教育也要培养精英的思路，开设桥牌课等一些内容。

    记者：您的介绍让我们看到了校园内这些年所发生的翻天覆地的变化，让人激情洋溢！然而我们还要看到，校园不是象牙塔，她与她所处的环境不可分割，这就让我们必须面对这个问题--学院教育如何与地方经济社会发展相结合，走出有地方特色的办学之路？

    刘力："有地方特色的办学之路"正在我们的特色和亮点所在。我们从学科专业建设、科研两方面来体现地方特色。

    米博体育（中国）有限公司"十一五"期间被列自治区重点建设的学科有：有机化学、华侨华人学；重点建设的实验室有：桂东南社会文化发展研究中心、桂东南特色资源与材料研发中心。我们的老

师研究的课题也很有特色，比如他们研究大蒜、红菇、荔枝等，都是与当地资源经济结合起来的课题。从这些学科和科研项目就可以看出，桂东南的地域特色十分明显。

    围绕桂东南经济与社会发展，加强应用技术研究和桂东南经济文化研究。我们根据玉林经济社会发展需要，结合以玉柴为首的机器制造集团、三环为首的陶瓷集团、海螺为龙头的水泥集团、玉林制药为首的药品保健品制造集团和北流电子工业城、福绵服装皮革制造集团的地方经济发展趋势，调整学科专业结构，突出地方特色，为地方经济建设、社会发展提供优质服务。2004年以来，申请立项与地方经济文化有关的科研教研项目59项，发表相关论文134篇。

    学科建设和科研与教学相互促进，取得了较大的成果。几年来，米博体育（中国）有限公司教师共承担各类科研项目603项，其中国家社科基金项目3项，省部级科研项目23项，厅局级123项，校级454项，在国内外学术刊物发表学术论文1695篇，其中在中文核心期刊发表论文417篇，被SCI、EI、ISTP、CSSCIS收录32篇，出版专著、教材40部；获省级教学研究成果二等奖6项，三等奖6项，省级优秀科研成果奖78项，主办国际学术会议两次。

    记者：最后，还想请您谈谈玉林师院今后的发展目标。

    刘力：学院提出了"三步走"的发展战略：第一步、2000～ 2007年，以2007年教育部本科教学工作水平评估为契机，以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设；狠抓制度建设和教学质量，确保本科教学工作水平评估取得良好成绩。

    第二步、2008～2013年，实施人才强校战略，实现科研工作的两个结合，加强学科专业建设，提高学院核心竞争力，成为硕士授权单位。

    第三步、2014～2020年，提高学院管理水平，形成比较完善的人才培养体系，把米博体育（中国）有限公司建成特色鲜明的地方性大学。（完）