近日，北京大学艺术学院博士、教授、博士生导师彭吉象以及清华大学美术学院教授、博士生导师张夫也为我校美术与设计学院师生开展系列线上学术讲座。

彭吉象围绕“艺术学学科建设”的实际需要对该院进行专题指导。并分析比较艺术学学科建设及发展现状，指出将中国传统艺术放到较为艺术学的背景下进行研究，能提供新的视野和角度，使人们能够在更广泛、更深刻的意义上来理解艺术现象和历史。他根据新时代的艺术教育发展趋势，对“从新的义务教育艺术课程标准看下一步美术教育的发展”进行阐述，指出艺术课程应成为米博体育（中国）有限公司教育的核心课程，艺术与教育密不可分，本时期的艺术教育课程内涵设置更为丰富，强调总结和汲取我国艺术教育的经验，增强文化自信，继承传统优秀文化艺术，充分体现“审美性、情感性、实践性、创造性和人文性”等特点，实现艺术综合育人的特点。

张夫也围绕“设计学学科建设（设计学新理论及设计教育目标）”进行专业指导，强调设计学应根植地方文化，结合设计学新理论打造区域特色。并围绕“未来新专业设想----艺术教育专业建设”进行线上研讨。随后围绕“悖论与真理——探议艺术教学中的若干问题”做学术探究，阐明艺术教育的基本概念和重要意义。最后通过分析艺术作品和历史上的艺术现象，讲述艺术教育教学中一些常见的悖论和矛盾的具体问题，并着重对实事求是，客观解读艺术历史，如何对待传统艺术，如何守正创新和创新的真正意义等问题进行阐释，并就当代人们应具有的艺术教育境界和目标进行提问。