为进一步提高教育系师生对评建工作的认识，激发大家关心评建、参与评建和增强为学院、系部发展做贡献的责任感和使命感，开学伊始，教育科学系党总支在全系师生中开展了评建知识“一课一问”的活动。即：每天早上提前到教室的十分钟时间里，由任课教师或学生党员向全班同学提1-2个关于评建工作的问题，同学们可以讨论、相互补充来回答，如果没能完整准确的回答此问题就公布正确答案。

    此项活动一开展就立刻引起了全系师生的高度关注，大家纷纷仔细阅读《米博体育（中国）有限公司评建工作宣传知识手册》，全系掀起了一股学习评建知识的热潮。06级的小龙同学说：“不认真可不行，别人都能答得出，我也不能比别的同学差。”一位老师认为，以这样的形式学习评建知识有趣、有效。

    “一课一问”活动的开展使得“学生是评建工作的直接受益者”的观念真正地深入人心，为顺利通过评估创造了良好的舆论环境。