赵娜：从海德格尔到保罗·利科的诠释学想象之路
来源：通识教育中心
发布时间：2017-05-24 09:52
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5月7日晚，博雅大讲坛第一百六十讲——《从海德格尔到保罗.利科的诠释学想象之路》于我校东区博学楼1-104教室开讲。本次讲座由山东大学文艺美学博士研究生、法国雷恩一大联合培养博士研究生赵娜担任主讲。
本次讲座赵娜主要从海德格尔的想象与诠释学、伽达默尔的诠释学想象和保罗利科的诠释学想象这三大方面来讲解诠释学的想象之路。
赵娜首先向同学们解释了什么是“诠释学”，诠释学即是一门关于理解、翻译和解释的技艺学，它只是一种方法，一种对文本的理解。“想象”则是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程，是一种特殊的思维方式。在西方理论史上，想象是一个重要的词语，对想象的含义有诸多不同的理解。
赵娜提到，海德格尔的想象理论是从康德开始的，她认为先验想象力为感性和理性的共同之根，是先验的时间规定被呈现出来的过程，想象最终被理解为所有人类知识的来源。
而伽达默尔的“诠释学想象”使诠释学成为一个专门的哲学学派，从哲学解释学切入语言问题，将语言视为理解本身实现的媒介，强调世界的语言性，因此他的诠释学也被称为“语言诠释学”，并且他认为想象力具有丰富的创造性，想象与知性的协调统一产生美。
保罗·利科是诠释学的综合发展者，其吸收了海德格尔与伽达默尔的理论精华。赵娜从《恶的象征》《活的隐喻》《时间与叙事》这三部著作中简单地分析了保罗·利科的诠释学想象。
讲座最后，赵娜通过展示亚当与夏娃的图片：夏娃禁不住蛇的诱惑，偷吃智慧果。她用图片的内容告诉同学们，蛇是人欲望的心理投影，是利用想象对意义的新的可能性的解读。
