“怎样才能提高阅读能力？”“怎样开展与阅读课程相关的活动和进行阅读练习？”讲座一开始，柳坪幸佳就向在场的日语教师提出了一系列有关阅读课程的问题。讲座上，她主要围绕阅读课程的教授法展开讲解，以具体的授课实例和教学计划的制定为中心进行讲授。

    “语言的技能有哪些呢？”柳坪幸佳积极与现场日语教师进行互动，就语言的技能、阅读过程的模型、阅读方法等方面进行交流，并提出怎样提高学生日语阅读能力的方法。在讲座中，她现场给出一篇短文，让教师们回答短文里提出的问题，并分析了如何推测和理解构造复杂的文章的意思，如何从文章中找出重点来回答问题。

    此外，她让日语教师们给六幅日本的漫画故事排序，并让大家猜测故事的下文。教师们积极发表了自己的看法，并向柳坪幸佳提出有关阅读教学的问题。

    据了解，柳坪幸佳已在日本独协大学研究生部修完博士前期课程，曾在日本广岛、德国、中国四川从事日语教育指导的工作，后成为日语教育专家。在国际交流基金匈牙利布达佩斯日本文化中心任职后，目前作为国际交流基金的日语教育专家派驻中国。柳坪幸佳将担任第五届广西大学生日语演讲大赛的评委。