9月24日下午，山东师范大学教育学院丁海东教授前来为“2012国培计划”的学员做了一场题为“幼儿教学的游戏化路径”的学术报告，报告在我校西校区学术报告厅举行。

    “我们是烘烤面包的第一人。”丁海东把幼儿形容成“面包”，幼儿教师则是“面包师”，把育儿的过程形容成“烘烤面包”，形象地指出了幼师对于幼儿的重要性，同时引出了幼师实践教学的基本手段——游戏。他认为，教育教学的全部过程和所有环节都可以以游戏的形式来组织和完成，把游戏作为教学实施的手段，是凸出游戏是显性课程的有效形式资源。

    丁海东指出，儿童的成长是有其内在规律的，游戏是儿童的天性，游戏之于教育，不仅具有手段价值，更有其本体价值！这种价值超越了拘于教学形式或手段之微观操作上的论域，是意义重大的；就操作方式或实践路径而言，实际上就是幼儿园自选游戏进行组织与实施，鼓励与支持幼儿自发的游戏活动。